foto para claves horario laboral y formativo en un contrato de formacion

En la presente unidad formativa se adquieren los conocimientos y habilidades necesarias para aprender a diseñar y elaborar el material didáctico impreso, conocer la planificación y utilización de medios y recursos gráficos, sus características y recomendaciones de utilización, así como el diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia. Asimismo, se aprende la utilización de la web como recurso didáctico y también el uso de la pizarra digital interactiva, sus componentes, características, herramientas y recomendaciones de uso. Por último, se adquieren los
conocimientos necesarios para el correcto uso del entorno virtual de aprendizaje, las tareas y actividades de evaluación, así como la plataforma/aula virtual y la comunicación virtual con finalidad educativa.

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Product Description

Objetivos

– Seleccionar, adaptar y/o elaborar materiales gráficos, en diferentes tipos de soportes, para el
desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
– Utilizar medios y recursos gráficos atendiendo a criterios metodológicos y de eficiencia.
– Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los
contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
-Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición
de la formación, criterios metodológicos y de eficiencia.

Requisitos

No son necesarios conocimientos previos para cursar el módulo con aprovechamiento, sin
embargo es aconsejable disponer de las habilidades sociales básicas y tener facilidad de expresión
y comprensión verbal y lectora.

Temario

Unidad didáctica 1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso
1.1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
1.2. Características del diseño gráfico
1.3. Elementos del guión didáctico
1.4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir,
respetando la normativa sobre propiedad intelectual
1.5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el
diseño y elaboración de material didáctico impreso

Unidad didáctica 2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
2.1. Características y finalidad didáctica
2.2. Ubicación en el espacio
2.3. Recomendaciones de utilización
2.4. Diseño de un guión con la estructura de uso de una sesión formativa

Unidad didáctica 3. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y
recursos didácticos en formación profesional para el empleo
3.1. El proyector multimedia
3.2. Presentación multimedia
3.3. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el
diseño y elaboración de una presentación multimedia

Unidad didáctica 4. Utilización de la web como recurso didáctico
4.1. Internet
4.2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web

Unidad didáctica 5. Utilización de la pizarra digital interactiva
5.1. Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros)
5.2. Características y finalidad didáctica
5.3. Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras)
5.4. Ubicación en el espacio
5.5. Recomendaciones de uso

Unidad didáctica 6. Entorno virtual de aprendizaje
6.1. Plataforma/aula virtual: características y tipos
6.2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat,
correo, etc.
6.3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje
6.4. Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
6.5. Elaboraciones de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas
6.6. Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea

Más información

Módulo formativo perteneciente al Certificado de Profesionalidad Docencia de la formación
profesional para el empleo (SSCE0110)

Según contenidos regulados y establecidos en el Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre,
B.O.E. número 309 de 24 de diciembre de 2011, por el que se establecen cinco certificados de
profesionalidad de la familia profesional de Servicios socioculturales y a la Comunidad. Actualizado
en Real Decreto 625/2013, de 2 de agosto, B.O.E. número 224 de 18 de septiembre de 2013

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